Czarodziej informatyki zawitał do cieszyńskich szkół

Spotkanie z Bohumirem Soukupem z Czech cieszyły się sporym zainteresowanie. fot. SP 4 Cieszyn.

Wszystko dzięki Śląskiemu Kuratorium Oświaty w Katowicach, które wspólnie z SGP Systems z Czech rozpoczęło, jako pierwsze w Polsce, pilotaż projektu. Przed kilkoma dniami uczniowie Szkoły Podstawowej nr 4 w Cieszynie oraz nauczyciele miejscowych szkół podstawowych i gimnazjalnych spotkali się z twórcą programu, Bohumirem Soukupem z Czech, który zaprezentował możliwości programu.

SGP Baltie to narzędzia do nauki programowania. Jest pierwszym, całkowicie graficznym językiem programowania, w którym program tworzy się przeciągając ikony. W zależności od stopnia zaawansowania, początkujący informatycy mogą korzystać z trzech trybów Baltie. Zadaniem może być na przykład ułożenie domku z wirtualnych klocków. - Na początku samodzielnie, "przenosząc myszką" poszczególne elementy, które tworzą całość - opowiada Małgorzata Heller, nauczycielka matematyki oraz informatyki, koordynatorka projektu w Szkole Podstawowej nr 4 w Cieszynie. - W kolejnym etapie wyręcza nas czarodziej Baltie, który wykonuje nasze komendy: idź prosto, obróć się w prawo, czaruj okno, komin, drzwi. Ostatni tryb to programowanie, które jest połączeniem dwóch poprzednich trybów. Czarodziej przystępuje do pracy dopiero wtedy, kiedy otrzyma wszystkie wytyczne.

Opisany etap jest jednym z pierwszych i podstawowych, ale możliwości programu są większe. - Dzieci mogą w nim tworzyć małe bazy danych - opowiadał podczas spotkania Soukup.

Głównym celem programu jest nauka poprzez zabawę. - Dzięki niemu dziecko od najmłodszych klasach poznaje jak działa komputer, jak pracować z myszką, uczy się logicznego, przestrzennego myślenia, czy kompozycji obrazu - mówi Heller.

Czarodziej Baltie pomoże jednak nie tylko uczniom, ale i ułatwi pracę nauczycielom. - Chcemy wyłowić "perełki", które mają do tego smykałkę - mówi Maria Sembol, dyrektorka cieszyńskiej czwórki. - Nie wszyscy musimy być przecież humanistami, czy matematykami, ale każdy z nas ma w sobie jakąś "perełkę", a naszym zadaniem jest ją znaleźć.

Na razie program stanowi urozmaicenie dotychczasowych lekcji. O tym czy trafi do szkół na stałe dowiemy się najprawdopodobniej po zakończeniu jego pilotażu w grudniu 2011 roku.